首页 > 文渊(高中版) > 2021年第09期 > 高职语文教学中口语交际能力的训练思路分析

  • 高职语文教学中口语交际能力的训练思路分析

    作 者:

    张文博

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年09期

    单 位:

    吉林师范大学辽源分院

    摘 要:

    口语交际在任何语言文化中都占据重要的位置,不仅仅是生活的基本条件,也是工作的必备技能。高职语文教学肩负着为社会培养人才的重任,在新时期,如何为社会生产服务高质量输送新型人才,是学校的主要任务。由于肩负使命,高职语文课程更应当主动发现问题,对问题进行改进,加强学生的口语交际能力,满足社会对交际型人才的需求,不仅仅学技能,还要用得精通。本文以高职语文教学中的口语交际能力为研究对象,通过文献调查法、对比法等方式先阐述高职语文口语交际教学的重要性,其次分析当前高职语文口语交际教学的现状,综合现有问题和影响因素对症下药,找到高职语文教学中口语交际能力的训练思路,以研究成果为准,调整教学方法和教学方向,以期帮助各位高职语文教师有效提高教学质量。

    关键词:

    高职;语文教学;口语交际能力;训练思路

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