初中英语语法教学的实践与探索

范婧

《文渊(高中版)》 2021年09期

南京民办求真中学 江苏 南京 210000

随着素质教育口号的提出和教育事业的不断改革，在进行初中英语教学过程当中，教师要注重对学生语法教学的创新与完善。教师要能够引导学生逐渐以更自主和主动的姿态走进语法教学的过程当中，学生不能够只是单纯地接受教师的知识教授，还要能够进行主动学习和自我消化，逐渐促进学生能够提高英语语言能力和英语语法应用的实践能力。本文将通过教学计划、开展游戏、借助微课视频和完善知识网络四个方面来探索初中英语语法教学方式。

初中英语；语法教学；教学探究