基于胜任力素质的高职院校“双师型”师资队伍建设研究

王茜

《文渊(高中版)》 2021年09期

陕西职业技术学院人力资源部 陕西 西安 710038

胜任特征对优秀人才的辨识、培养和发展能够起到一定模范标准或指导作用，本文以胜任力理论为研究基础，选取优秀的“双师型”教师进行关键事件访谈，提取评价要素并进行分析；借助层次分析法，进行“双师型”教师胜任力构成要素评价，为高职院校“双师型”教师队伍建设提供思路。

高职院校；“双师型”教师；胜任力