内涵式教育背景下地方应用型本科院校英语教师专业发展研究

孟占格

《文渊(高中版)》 2021年09期

邢台学院 河北 邢台 054001

在以提高质量为核心促进高等教育内涵式发展的过程中，教师作为基本因素起着极其重要的作用。这也决定了英语教师的专业化发展在地方应用型本科院校培养服务地方经济的高质量人才过程中所占据的重要位置。本论文主要探讨了如何在时新时异的社会环境下，实现英语教师的专业化发展；从而促进教育的内涵式发展。

内涵式教育；地方应用型