摘 要：
随着改革开放的持续深入，信息技术的高速发展，社会文化呈多元化发展趋势，多种价值观念并存，处于开放环境下的大学生，还未形成稳定的人生观、世界观、价值观，又囿于自身社会阅历浅薄、认知能力弱、辨别是非能力差等因素，在面对大量的思想文化信息时，很难进行是非分辨并做出正确的取舍，在面临社会困境时，甚至放弃政治原则。围绕“立德树人”这一教育的根本任务，突破思想政治理论与专业课程之间的跨学科壁垒，将思政元素融入专业课程，引导学生建立国家自豪感和民族复兴的责任感，树立正确的世界观、人生观、价值观，学会做人做事的道理是当前高等教育最为迫切且必须解决的问题。本文介绍了如何将思政元素融入机械制图课程教学的具体措施。
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