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秦琪
《文渊(高中版)》 2021年09期
新疆生产建设兵团第十一师第四中学
高中语文教学过程中借助群文教学理念,把多个文章按照一个议题或者是多个议题有效整合,形成完善的阅读整体。学生以此作为阅读的参照点,开展深度探讨和分析。群文学习当中教师与学生之间的话题越来越多,增加了互动和交流。作为一种新颖的教学形式,可以提高学生语言素养,全面促进学生综合能力发展。同时,群文教学理念树立过程中学生还会学习文章中的精神品质和道德思想,在为学生成长道路提供良好指导的情况下,发挥自身的实际价值,更好促进学生的进步和发展。
群文教学理念;高中语文;教学效率;提升方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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