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郑海瑞 王学美
《文渊(高中版)》 2021年09期
山东省淄博市沂源县鲁村镇中心
随着教育的改革,核心素养成为推进教学改革中较为重要的因素,核心素养能够将新时代下的教育方式进行诠释。核心素养下的教学能够将学生的综合能力进行培养,让学生能够在学习过程中将自身的价值观与情感态度进行正确地树立,让其在学习过程中得到全面发展。文章在此基础上对核心素养下小学阶段班主任对班级管理的创新进行探究,将班级管理与核心素养进行良好结合,帮助教师将班级管理的手段进行优化,从而达到改善班级管理方式,推进班级管理进程的效果。在核心素养背景下进行班级管理要将培养学生综合能力作为目标,将核心素养有效渗透到班级管理创新之中,促进学生有效发展。
核心素养;小学班主任;班级管理

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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