利用生活化教学，提升高中生物有效性

骆小四

《文渊(高中版)》 2021年09期

贵州省盘州市第二中学

随着社会的进步和素质教育的逐步深入，各种教育模式应运而生。在这种背景下，高中生物学教育正在积极追求教育的创新和改革。其中，生活化教学在高中生物学教学中起着非常重要的作用，并赢得了师生的青睐。生活化教学使学生处于课堂的关键位置，并充分利用写生的主观能动性。在教学实践中，教师采用的教学方法需要结合学科的实际情况，调动学习积极性。

高中生物；生活化教学；素质教育