提高小学英语阅读教学有效性策略探索

罗征勇

《文渊(高中版)》 2021年09期

江西省安福县洋门乡中心小学

新课改的进行让我国的教育发展进入了新阶段。在新教学理念的影响下，我国小学阶段的学生的整体素质获得了提升。在教学中，教师的教学策略也越来越科学化，有利于学生的学习成长和发展。英语学习是小学教学中的重要一部分，能够让学生不断接触新知识，培养学生的跨文化交际意识，开阔学生的眼界，促进学生的整体发展。阅读是英语教学中的重要部分，有利于提升学生的英语学习技能，增强英语素养，所以本文主要对于提高小学英语阅读教学的有效性策略进行了探索。

小学英语；阅读教学；有效策略