学案教学法在初中英语教学中的应用与研究

徐玲波

《文渊(高中版)》 2021年09期

贵州省平塘县第二中学

在初中英语教学中，学案导学教学模式的应用发挥出了重要的作用，由于学生对英语学习中重难点知识理解存在困难，影响了学习的效果，为了加强教学的效果，教师应引导学生进行自主学习，激发学生的学习兴趣，使学生在自主学习过程中加强对知识的理解，并且产生更多的学习热情，提升自身的学习能力。通过明确学案导学教学模式在英语教学中的优势，分析学案导学教学模式在初中英语教学中的应用以及实例，使学案导学教学的应用起到良好的效果。

初中英语；学案导学；优势；应用策略