首页 > 文渊(高中版) > 2021年第09期 > 传承传统文化汲取古人智慧 ——初中语文文言文教学刍议

  • 传承传统文化汲取古人智慧 ——初中语文文言文教学刍议

    作 者:

    迟文艳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年09期

    单 位:

    江苏常州新北区薛家中学

    摘 要:

    文言文是初中语文教育必不可少的一部分,在那一篇篇的古文中,浓缩着先贤的思想和精神内涵。因此,学好文言文就显得十分重要。同时初中学业水平考试主要考查学生对基础知识的掌握情况,文言文也是如此,但现在由于一些主观和客观因素的存在,导致学生害怕去学文言文,答题情况不容乐观。因此,推行初中生提高文言文水平刻不容缓,推行初中生背诵文言文刻不容缓,推行初中生鉴赏文言文亦刻不容缓。基于此,本文将浅谈初中语文文言文教学的策略,以此来供相关人士参考与交流。

    关键词:

    初中语文;文言文;教学策略

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