合作学习在初中英语教学中的应用探究

刘思琴

《文渊(高中版)》 2021年09期

江西省新干县城东学校

为了让初中阶段的英语课堂教学效率获得更加明显的提高，教师应该对于激发学生们的英语知识学习积极性给予更加充分的关注，在讨论的过程中给学生带来优秀的英语学习思维拓展，让学生们获得更加高质量的初中英语知识学习体验，初中英语教学的目标应该是给学生带来英语实践应用能力的提高。所以教师应该尝试合作学习方式和初中英语教学的有效结合，让学生们获得更加优秀的英语知识学习体验，让学生在小组合作学习方式当中进行高质量的沟通交流，有效提高学生们的英语综合素养，给学生带来更加全面的英语知识水平提高。

合作学习；初中英语；教学应用