小学体育课程混合式教学的作用与策略实践

解永超

《文渊(高中版)》 2021年09期

内蒙古赤峰市喀喇沁旗王爷府蒙古族学校

在新课程标准全面实施的进程中，为切实有效地增强学生的体育素养，全方位优化学生的体育能力，教师要注重把握好时代的发展特征，科学全面地创新以及变革体育教学模式，积极运用好混合式教学模式，更好地夯实体育教学的质量与水平，全面促进学生的成长发展。

小学体育课程；混合式教学；作用；策略