核心素养下高中生物教学中德育渗透

徐炳威

《文渊(高中版)》 2021年09期

广东省吴川市第一中学（广东 吴川）

高中生物学科作为一门与人类生活、生命健康有着密切联系的学科，通过在教学中渗透德育教育，有助于学生从新的角度和思维方式深入认知生命观念，同时，在学科教学中渗透德育教育，能够帮助学生形成严谨、科学的求知精神，为学生学习更深奥的生物知识打下基础。另外，生物课程中所体现的内容和德育之间具有一定的联系，教师可以在生物的教学中不断挖掘德育资源，创建适合的德育教育活动，将学科的核心素养与德育教育有效融合起来。

核心素养；高中生物；德育