指向减负增效的小学语文作业创新设计策略

郭孝红 魏志娟 张夏菁

《文渊(高中版)》 2021年09期

山西省吕梁市孝义市崇文街小学

减负增效一直是教育改革的重要话题，也是教师在教育实践中需要落实的教学任务。文章以小学语文学科为研究对象，通过参与教学设计、教学经验总结等方式研究减负增效背景下作业创新设计策略，并对结果进行归纳与整理。现如今，小学语文作业设计存在诸多问题，包括作业量大、未分层、形式单一等。基于此，教师应秉着减负增效、立德树人的原则优化作业设计，结合实际情况精简作业内容、分层设计作业、丰富作业形式，从而发挥作业的育人价值。

减负增效；小学；语文；作业；创新设计