高中英语写作教学现状和对策研究

易益

《文渊(高中版)》 2021年09期

湖南省岳阳市第十五中学

本研究以问卷调查法为研究方法，调查学生对英语写作课的总体感受，高中学生平时学习和考试中英语写作情况，学生对于当前英语写作教学现状的评价以及高中英语教师教学理念、教学方法和教学效果，了解高中英语写作教学现状，提出教师和学生从提高学生写作技能和水平、改进高中英语写作教学、实施有效教学方面的对策。

书面表达；教学现状