党史素材教育融入初中道德与法治学科课堂教学的融合研究

胡新祥

《文渊(高中版)》 2021年09期

广东省中山市南头镇初级中学

自1840年到如今，中国走过充满屈辱苦难、充满曲折胜利、充满付出奋斗的道路，终于走到了历史发展的新时期。一路走来，先烈先辈留下了无数物质、思想上的瑰宝，共同形成了一部生动壮丽的共和国篇章。党史是思想政治教育最好的素材，充满真实细节的党史能够带领初中道德与法治课堂走出说教的死胡同，真正触动学生的内心，培养实现中华民族伟大复兴的优秀人才。本文从党史素材教育融入的必要性入手，分析党史素材的类型和特征，探讨党史资源融入初中道德与法治课堂的路径，反思党史素材教育融入遭遇的问题，为初中道德与法治课堂的优化寻找方向。

党史素材教育；初中；道德与法治；融合