走进心灵，打开心结——浅谈小学班主任德育工作艺术

钟健梅

《文渊(高中版)》 2021年09期

阳江市阳东区东城镇第二小学

小学生涉世未深，对于外界事物充满着好奇、求知欲望，极易受到周围环境的影响、熏陶。并且学生的数量在不断增加的同时，其自身在班级中以多样化方式呈现，小学生正在逐渐步入青春期，正处于叛逆心理的多发时期，很容易产生心理问题或疾病，使得自身的行为个性会有很大的改变，在一定程度上影响着学生今后的学习发展、成长。因此，如何在这一阶段做好学生的德育工作，让其在日常的学习生活中规范自身的行为和举止，建立良好生活、学习习惯，为适应社会打下良好基础是当前小学班主任应该思考的问题。

心灵；心结；小学；班主任；德育工作