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周玉
《文渊(高中版)》 2021年09期
湖北省潜江市曹禺中学泰丰校区 湖北 潜江 433100
分层教学是一种人本理念的体现,其关注点在于不同层次学生的共同进步和发展,在初中英语阅读教学中,分层教学的意义是显而易见的,需要教师在科学实践的同时,增强互动思维和平等观念,维持和促进初中英语教学的发展。笔者基于一线教学经验,对此做了一些研究。
初中英语阅读;分层教学;应用策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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