高职院校1+X证书制度与线上线下混合教学模式融合可行性分析

梁振羽

《文渊(小学版)》 2021年08期

哈尔滨科学技术职业学院

本文分别介绍了1+X证书制度与线上线下混合式教学在高职院校教学中的重要性，并结合二者的特点探讨了对于1+X证书制度与线上线下混合教学模式融合路径研究的意义和可行性，以此为后续相关研究提供一定的理论支持。

1+X证书制度；线上线下混合教学模式；可行性分析