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廖婷
《文渊(小学版)》 2021年08期
江西省赣州市龙南市思源实验学校
随着社会的发展,教育改革的不断推进,对小学语文教学有了新的要求。在语文教学中,阅读一直是教学的重心,采用恰当的教学手段不仅可以提升学生的阅读能力,更可以培养学生的兴趣,让学生能够全面的提升自己、随着新课改的不断深入,老师要创新教学方法,将趣味教学贯彻到底,让学生能够提升积极性,从而提升教学效率,使得语文教学更加的多样化,多元化。让学生在阅读的过程中扩展自己的视野,提升自己的见解,从而培养文学素养。本文就小学语文课堂对创新阅读教学做出了分析与总结。
小学语文;阅读能力;创新教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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