首页 > 文渊(小学版) > 2021年第08期 > 探讨新课改背景下小学语文阅读教学策略

  • 探讨新课改背景下小学语文阅读教学策略

    作 者:

    廖婷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年08期

    单 位:

    江西省赣州市龙南市思源实验学校

    摘 要:

    随着社会的发展,教育改革的不断推进,对小学语文教学有了新的要求。在语文教学中,阅读一直是教学的重心,采用恰当的教学手段不仅可以提升学生的阅读能力,更可以培养学生的兴趣,让学生能够全面的提升自己、随着新课改的不断深入,老师要创新教学方法,将趣味教学贯彻到底,让学生能够提升积极性,从而提升教学效率,使得语文教学更加的多样化,多元化。让学生在阅读的过程中扩展自己的视野,提升自己的见解,从而培养文学素养。本文就小学语文课堂对创新阅读教学做出了分析与总结。

    关键词:

    小学语文;阅读能力;创新教学

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