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阿依努尓·喀司木
《文渊(小学版)》 2021年08期
新疆且末县托格拉克勒克乡幼儿园
游戏合作有助于幼儿熟知社会运行方式,了解如何与人沟通交流,增强其动手实践能力,使其感悟生活中所蕴藏的美好与乐趣,保障幼儿身心健康发展。为强化游戏合作质量,幼儿教师应注重培养幼儿的合作意识,增强其合作能力。本文将简要分析幼儿游戏活动中的合作现状,重点探究幼儿游戏活动合作能力培养的有效策略。
合作能力;游戏活动;幼儿教师

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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