思维导图在初中英语阅读教学中的应用

史超

《文渊(小学版)》 2021年08期

保定市中小学教师培训中心

在初中阶段的英语教学中，英语阅读占据着重要的地位。但是现阶段的教学方法依然存在明显不足，为了有效提升初中英语阅读的教学效率，本文在研究中提出了将思维导图融入其中的教学方式，对学生英语阅读能力的提升具有重要作用。

思维导图；初中英语；阅读理解；教学