儿童注意缺陷多动障碍的干预方法研究综述

韩冰

《文渊(小学版)》 2021年08期

北京联合大学特殊教育学院 北京 100011

注意缺陷多动障碍是儿童最常见的行问题之一，本研究主要通过总结归纳不同干预方法对ADHD儿童干预的研究现状，得出结论：对儿童的干预方法种类较多，作为传统模式的学校干预和家庭类干预占据主要的比重，运动干预作为一种新的干预方法越来越引起了人们的重视，但有关其研究并不是很完善；其他如绘画艺术疗法和沙盘游戏疗法等由于其简单易操作、儿童喜爱程度高等也深受专业者的青睐.

注意缺陷多动障碍；干预方法；综述