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张逸萍
《文渊(小学版)》 2021年08期
江西省抚州市黎川县第二小学
现今我国社会经济水平发展迅速,也更为注重人才培养,进而推动了我国教育事业的发展。在小学数学课堂教学中,教师也要按照新课程改革的教学内容和教学理念创新其课堂教学方法,为学生构建高效的教学课堂,从而对学生进行全方面培养。笔者将针对现今教学创新中存在的阻力进行分析,并针对其问题为教师制定有效的创新教学方案,以提高课堂教学质量的同时培养更多符合现今社会所需要的综合性人才。
小学数学;教学;教学创新

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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