新课改理念下的小学语文阅读教学对策

李英

《文渊(小学版)》 2021年08期

榆树市黑林镇中心小学校 130433

由于受到传统教育理念的影响，教师在开展小学语文教学时并不注重阅读教学，并且也不会花费更多的时间进行阅读教学的研究，导致小学语文阅读教学一直达不到理想的效果。随着素质教育的实施，一些新的教学理念也随之出现，在此背景下，针对小学语文阅读教学，教师需要转变教学理念，创新阅读教学方式，突出学生的课堂主体地位，让学生能够在多样化的阅读教学中产生阅读兴趣，促使学生乐于阅读，并能够主动地进行阅读，以此来提高小学语文阅读教学效率与质量。

新课改理念；小学语文；阅读教学