关于高中数学教学中培养学生审辩式思维的策略

吕红云

《文渊(小学版)》 2021年08期

河北省邢台市会宁中学 河北 邢台 054000

随着素质教育的快速发展，基础教育中对学生的综合素质和综合能力的培养愈发重视。在当前的高中数学教学中，很多教师都非常注重培养学生的审辩式思维，其是一种判断数学命题真假性的思维方式，在高中数学教学中发挥着重要的积极作用，不仅有助于引导学生对数学命题进行深入的探究，同时也有助于培养学生良好的逻辑思维能力和数学核心素养。因此，在高中数学实践教学过程中，教师要树立起现代的教学理念，运用现代的教学手段，将学生审辩式思维的培养放到重要的位置上。

高中数学；审辩式思维；培养；策略