首页 > 文渊(小学版) > 2021年第08期 > 高校青年教师职业幸福感研究

  • 高校青年教师职业幸福感研究

    作 者:

    赵英男

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年08期

    单 位:

    海口经济学院 腾竞依智网络学院公共计算机教研室 海南 海口 571132

    摘 要:

    近年来高校教师队伍逐渐呈现出年轻化趋势,可以说现阶段青年教师已经成为高校教育教学的中坚力量。在教育改革不断推行的背景之下,青年教师需要不断进行相关知识和技能的学习,再加上其面临着婚姻、生子、赡养老人等事项,因此在生活中存在着较大压力,而通过研究高校教师职业幸福感,并积极采取多元化的对策提升其职业幸福感,可使青年教师自身获得更好的发展,积极地投入到专业教学当中,进一步推动学校的发展。本文分析了影响高校教师幸福感的因素,并提出了提升高校青年教师职业幸福感的有效策略,希望能够引起高校对教师职业生活质量的关注,以此来达到提升青年教师群体生命质量和高校教育质量的最终目的。

    关键词:

    高校;青年教师;职业幸福感

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