浅谈学科融合对学生核心素养培养的重要性

肖燕

《文渊(小学版)》 2021年08期

河南省信阳市浉河区第五小学

在当今时代，教育领域内一直发生着较大的变化，尤其是新课改的推行，使得教学的各个层面都处于革新的状态。为了体现出新时代的教学意义，许多教师都把培养学生的核心素养当作了今后主要的教学目标。在小学语文教学中，学科融合的思想逐渐深入其中，使语文与其他科目的联系更加紧密。鉴于此，教师应从实际出发，基于学科融合的先进理念，使语文和众学科的内容相互渗透，帮助学生树立正确的三观，培养核心素养。

小学语文；学科融合；核心素养；重要性；策略