小学英语教学中核心素养的培养策略

秦潇茹

《文渊(小学版)》 2021年08期

贵州省铜仁市碧江区正光小学

基于新课程标准不断深入改革的背景下，小学英语教学不仅仅要注重提升学生的英语学习能力，还需要对小学生的英语核心素养进行培养，保证小学生拥有优良的品德以及高尚的情操，还能提升自身的英语水平。本文从小学英语教学中核心素养的培养意义展开研究，并以此为依据，提出创新英语教学模式、开展情境教学、形成核心素养培养氛围、注重因材施教等措施，希望为教师提供参考。

小学英语；核心素养；情境教学；因材施教