小学数学估算教学策略探讨

汪调香

《文渊(小学版)》 2021年08期

甘肃省临洮县第二实验小学

估算是一种基本的数学思想，它能将数学与实际生活情境紧密联系在一起，帮助人们判断数字在具体情境中所需要的精确程度。《义务教育数学课程标准（2011年版）》在课程实施建议中，也强调了估算在小学数学教学中的重要性，教师应当注重培养学生形成良好的估算意识和估算能力。在小学数学课堂进行估算教学，不仅有助于提高学生笔算的准确度，而且对学生的运算能力、数感、运算结果检验意识、观察能力培养均有促进作用。

小学数学；估算教学；策略