小学体育教学中如何渗透体育精神

赖祥峰

《文渊(小学版)》 2021年08期

江西省吉安市万安县韶口中心小学

体育教学以运动为主，而想要坚持运动就少不了体育精神的支持。但通过调查发现，部分小学体育教师考虑到小学生的特殊情况，在教学活动中将重点放在了体育运动的技巧教授上，并未对学生的体育精神进行培养。在这种情况下，学生只在教师引导、组织下进行体育运动的问题，而这对学生的健康成长造成了不良影响。因此，教师需要对教学方式进行创新，采用适合的手段进行体育精神的渗透。本文从体育运动、团队合作、实际运动三个方面入手，阐述了小学体育教学中如何渗透体育精神。

小学体育；课堂教学；体育精神；渗透方法