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何洲婷
《文渊(小学版)》 2021年08期
江西省贵溪市彭湾中心学校
培养小学生良好的数学学习习惯是多方面的。本文重点就学生阅读数学文本、认真审题、独立作业、梳理知识的习惯养成,谈谈笔者的做法。基于此,以下对小学数学教学中应培养学生哪些良好的学习习惯进行了探讨,以供参考。
小学数学教学;良好学习习惯;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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