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宋珍珍
《文渊(小学版)》 2021年08期
新余市第九中学
对于高中阶段的学生而言,阅读作为提高自身认知以及思维能力的重要途径,需要教师对其教学尤其注重。同时,阅读就是教师、学生与文章作者之间的对话,通过对学生展开阅读能力的培养,将有助于学生形成良好的独立学习能力,并且为学生带来丰富的精神生活,由此便能够看出在高中语文的教学过程中阅读教学所存在的重要性。本文从批判性思维的内容、特征以及培养的方法这三个方面入手,阐述了如何在高中语文阅读教学中培养学生的批判性思维。
高中语文教学;阅读教学;批判性思维;培养方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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