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徐爽
《文渊(小学版)》 2021年08期
吉林省德惠市第二十九中学
初中英语教学除要求学生掌握英语基础知识还对学生的思维能力发展提出期许,这也对教师的英语教学内容侧重点提出要求和建议。初中阶段的英语成绩和形成的英语学科思维方式影响着学生今后的发展和进步。因此初中英语教师要转变教学观念把更多的精力放在如何提高学生对英语学科的思维能力上来。根据现在初中英语教学情况和教学要求来研究培养学生思维能力的方式是极其重要的事情。
初中英语教学;思维能力发展;初中学生

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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