首页 > 文渊(小学版) > 2021年第08期 > 探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用

  • 探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用

    作 者:

    张美华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年08期

    单 位:

    山东省泰安市宁阳县第五中学

    摘 要:

    互动式教学模式与其他教学模式相比,最大的特点就是它真正地把学生作为了学习的主体。而此时的教师更多的是起到一个导向的作用,然后两者共同进行课堂学习的内容交流,从而更好地完成教学任务。另外,英语作为一门语言类的学科,在具体的教学中,教师应该更加注重学生的英语应用能力。显而易见,传统的英语教学方式在运用时没有很好地体现出英语的应用能力,这就导致传统的教育培养出了很多“哑巴英语”的学生。这些学生可能对英语的听、写、读技能有一个良好的掌握,但是对于英语的交流却是处于一个很低的水平。所以说,互动式教学模式在初中英语的教学中有着深远的意义,也只有这种模式能够更好地增强学生们对于英语学习的兴趣,最大程度地提高课堂教学的效率。

    关键词:

    互动教学模式;初中英语;教学应用

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