基于OBE理念中职幼儿保育专业课程体系构建策略

陈华军

《文渊(小学版)》 2021年08期

龙门县职业技术学校

随着现代职业教育的改革与升级，中职幼儿保育专业的课程体系迎来了新的改革机遇，为了进一步培育符合社会与企业需求的人才，必须全面推动其课程结构、目标、内容、教学方案以及评价的改革优化，以此实现人才培育体系的健全发展。本文即以OBE理念为指导依据，通过深入分析当前幼儿保育专业课程建设中存在的问题，进而提出OBE理念下中职幼儿保育专业课程体系构建策略。

OBE理念；中职；幼儿保育专业；课程体系