新课改下高中物理教学对策研究

魏国达

《文渊(小学版)》 2021年08期

甘肃省通渭县第二中学

如今在新课改这一大背景之下，使得物理在高中教学体系中的位置愈来愈高，并且也对教师提出了更多的要求。应积极改善以往的教学观念，通过多元化的方式培养学生兴趣。基于此，本文将主要分析高中物理教学策略，以此在最大程度上增强教学效率。

新课改；高中物理；方式方法