首页 > 文渊(小学版) > 2021年第08期 > 初中语文作文教学困境分析及对策研究

  • 初中语文作文教学困境分析及对策研究

    作 者:

    裴克坚

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年08期

    单 位:

    长沙市中雅培粹学校

    摘 要:

    教学体系改革大背景下,语文作文课程作为重要课程其在初中教学整体体系中具有重要地位。初中教学中为实现教学目标,就当下教学形式而言有多项突出矛盾急需调和。当今互联网大数据时代,情境教学方式方法广泛高效,与多媒体教学二位一体引导信息时代语文作文课程革新,创新意识的初中语文作文教学结合当下新发展具有新的时代内涵。初中阶段是学生全面发展的关键时期,教师应重视这一阶段,加强学生语文作文教学,制定高效协同教学方案,提升学生语文作文水平。

    关键词:

    语文作文;教学分析;初中教育

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