摘 要：
在信息化技术不断发展的背景之下，教育教学工作的开展较从前而言也发生了一定的变化，所以使用教学App确实可以在一定程度上融合网络教育资源，实现教学模式的创新，同时丰富了相关的学科知识体系，增强了学生的学习效果，提高了数学学科的教学水平。为此，本文首先简要介绍数学App的相关概念，通过阐述在初中数学教学过程中应用数学App的具体意义，客观意识到现阶段数学App在初中数学教学过程中使用所暴露出的问题，重点提出了在课前、课中以及课后阶段的应用策略，希望能够切实提高数学App在初中数学教学中的应用效果，为优化教学成果，促进学生数学学科能力的提高作出更多努力。
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