探析高中作文素材积累的实用性和创新性

周红平

《文渊(中学版)》 2021年08期

江西省丰城市第九中学

高中语文新课标提出语文教学应积极引导学生采取自主、合作、探究的学习方式，为他们创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，根据各自的特点和需要，自觉调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。为此，笔者在一线作文教学中，在议论文素材积累方面积极实践，探索出了兼具实用性与创新性的做法，以期提高学生写作热情，提升写作能力。

高中语文；作文素材；实用性；创新性