情境教学法在小学英语课堂教学中的应用价值分析

龚梦颖

《文渊(中学版)》 2021年08期

南昌现代外国语象湖学校

本文通过探究在小学英语教学过程中开展情境教学的具体应用形式以及应用价值，从而在小学学科教育的过程当中，利用多媒体教学工具，创建具体的情境，以提高教师的课堂教学效率，改善课堂的教学成果。

情境教学法；小学英语课堂教学；应用价值