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周金凤
《文渊(中学版)》 2021年08期
南昌市城东学校
在新课改的背景下,“减负增效”成为初中数学教学改革的重要目标,对于学生来说,初中数学不同于小学,其难度和抽象程度都有很大的提升,如果教师不能运用正确的教学方式,可能会让学生对初中数学产生抵触心理。所以为了实现“减负增效”的目标,教师要正确对待教学关系,从以教为主向以学为主转变,引导学生在课堂教学中独立思考、合作探究,打造初中数学智慧课堂。
初中数学;减负增效;智慧课堂

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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