首页 > 文渊(中学版) > 2021年第08期 > 试论思维导图在初中英语阅读教学中的应用

  • 试论思维导图在初中英语阅读教学中的应用

    作 者:

    郭金虹

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年08期

    单 位:

    江西省赣州市章贡中学

    摘 要:

    在新时代的教育大环境下,一直都在强调高效课堂,思维导图的教学方式在课堂教学中的应用越来越广泛,通过思维导图的方式可以将课本中的内容直观地呈现出来,为学生展示出一套结构明确的知识体系,它还可以通过色彩图像相结合的方式来冲击学生们的视觉和感觉器官,对于学生们思维能力的培养是极其有帮助的。有的老师在教学的过程中,常常让学生自己设计思维导图,在学生们自己设计思维导图的时候,他们可以真正地将课本知识融会贯通,对于他们思维能力的提高帮助非常大。本文将会分析思维导图在初中英语阅读教学中的应用,简述学生在英语阅读学习中利用思维导图的意义和作用。

    关键词:

    思维导图;初中英语;阅读教学;应用

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