浅谈学科核心素养在高中英语报刊阅读教学中的渗透

谭莉娟

《文渊(中学版)》 2021年08期

重庆綦江南州中学校

在全面践行素质教育的过程中，许多高中英语教师以学生核心素养的培养为基础，主动创新阅读教学理念。报刊阅读是培养中学生学习能力、文化意识、思维品质和语言能力，教师采取丰富多样的教学策略，进一步改革传统的高中英语阅读教学模式，将报刊阅读与学生的素养提升教育相融合。

报刊阅读；高中英语；阅读教学；核心素养；渗透策略