浅谈高中生物教学过程中实现情感教学目标的意义

孙军政

《文渊(中学版)》 2021年08期

山东省栖霞市教学研究室 山东 栖霞 265300

高中生物作为一名逻辑性较强的学科，很多教师往往在教学的过程之中，会忽视情感教学目标。还有更多教师即便知道情感教学目标，但是他们并不清楚如何在这种逻辑思维较强的理科之中加入情感教学的内容。事实上，任何一门学科都有情感教学目标，而情感教学目标也是所有的教学目标之中最为基础的一部分。试问，如果在教学的过程之中学生并不能通过学习知识形成正确的人生态度和价值观，那么教学的意义是什么呢？

高中生物；情感教学目标；人生态度