核心素养理念下的高中语文写作教学试探

薄玉华

《文渊(中学版)》 2021年08期

重庆市江津中学校

作文是语文学习的重要环节，考察着学生语言综合应用能力。在核心素养视角之下，结合近年来高考语文展现出的作文特色，对高中语文写作教学展开反思，可以发现其中存在着有待完善之处。基于这样的认知，以核心素养理念下革新高中语文写作教学，可以从丰富学生人文精神，激发学生写作兴趣，创新写作思维方式、改善写作教学模式，立足学生生活，增添文章灵活等，全面转变语文写作教学现状。

核心素养理念；高中语文；写作教学