基于“双减”政策背景下初中语文作业设计改革策略

钱德华

《文渊(中学版)》 2021年08期

江西省鹰潭市龙虎山风景区上清镇上清中学

作业作为当前初中语文教学过程中的重要组成部分之一，不仅仅是语文课堂的拓展，更能够直接影响到教学质量的高低。因此，这就需要教师在初中语文课堂教学的过程之中，充分地注重语文作业的设计。基于双减政策背景下，要求教师在作业设计的过程中，能够遵循新课程改革的相关理念，依据学生的具体学习情况为学生设计一些具有针对性以及科学性的作业，并且能够尽可能地为学生减轻一定的学习压力，从而真正实现减负增效的教学目标。本文从初中语文作业设计现状以及优化策略这两个方面入手，阐述了基于“双减”政策背景下初中语文作业设计改革策略。

初中语文教学；作业设计；“双减”政策；改革策略