首页 > 文渊(中学版) > 2021年第08期 > 浅析初中语文作文教学困境分析及对策研究

  • 浅析初中语文作文教学困境分析及对策研究

    作 者:

    谈敏

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年08期

    单 位:

    南昌市麻丘高级中学

    摘 要:

    在初中阶段的语文课堂教学开展过程中,初中语文教学因为各种不同的元素所带来的限制,导致教师在开展过程中存在非常多的问题没有得到有效的解决,所以在开展初中语文课堂教学的过程中,就应该从学生们的实际情况出发,寻找一些更加高质量的初中语文教学策略,来提高学生们的语文学习水平。作文教学作为初中语文教学开展过程中一个非常重要的教育板块,教师在引导学生们学习作文的过程中,应该认识到初中语文作文教学所面临的困境,通过更加优秀的作文教学创新意识,让学生们看到一个和自己的实际情况更加符合的初中语文作文教学课堂,让学生们获得更加明显的初中语文作文学习水平提高。

    关键词:

    初中语文;作文教学;教学困境;教学对策

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