关于小学语文应用多媒体童话教学效果的思考

梁彩艳

《文渊(中学版)》 2021年08期

贵港市港北区港宁小学 广西 贵港 537100

语文是小学课程中极为重要的学科，而童话教学作为其中不可缺少的内容，对学生语文素养及综合能力的增强有很大促进作用。童话是小学生的精神食粮，所以教师应该采取多元化的教学方式进行讲解。多媒体能将文字、图片等聚集在一起，优势颇多。因而，教师应该将多媒体有效运用在教学中，合理制定教学计划，保证学生的注意力能全部集中到课堂上，提高学生的学习效率。

小学语文；多媒体；童话教学